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2º Bimestre de Análise de Softwares Maio 21, 2009

Posted by Roger Craveiro Guilherme in Análise de softwares.
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Turminha,  na última aula vimos alguns dos principais métodos utilizados para o desenvolvimento de um software para uma unidade de informação.

LEITURA COMPLEMENTAR: CLIQUE AQUI, AQUI e AQUI

Para que possamos aplicar diretrizes práticas para a elaboração de um software partindo do zero, adotaremos o sistema tradicional de Análise de Sistemas. Iniciaremos com uma Análise sobre o local a ser trabalhado, ou seja, deverá ser verificado os serviços prestados, quantos funcionários trabalham, quem são seus usuários, o sistema vigente, o que necessita…

Após esta etapa, deveremos traçar a estrutura do projeto, a começar pelos objetivos para que assim os dirigentes da instituição e o programador possam ter uma clara idéia da meta a ser vencida pelo projeto.

Junto com os objetivos, o projeto deverá conter:

  • Capa
  • Folha de rosto
  • Sumário
  • Justificativa
  • Objetivos (geral e específico)
  • Metodologia (Fase de elaboração do projeto, modelos lógicos…)

- Fase de implementação
- Treinamento
- Instalações
- Gráficos (esquemas)

  • Cronograma
  • Avaliação
  • Anexos

Esta é uma estrutura básica, aplicável a maioria dos projetos intitucionais, no entanto, como estamos tratando de parâmetros para a criação de um software de biblioteca, deveremos nos preocupar com a inserção de instruções para o programados como: estrutura das bases de dados(formatos), tipos de bancos de dados, formas de acessos, tipos de usuários…

Jamais deveremos esquecer que o biliotecário é o principal interessado no bom funcionamento de sua instituição, portanto seja bastante detalhista em todas as suas necessidades e lembre-se ninguém além de você sabe exatamente o que você precisa.

TAREFA 4 – Valor 7,0

Desenvolva um projeto de software para a biblioteca designada ao seu grupo baseado nos parâmetros acima.

bibliotecas.pdf

Para evitar mais danos, criei um novo site para concentrar todo o conteúdo trabalhado em sala de aula, fiquem atentos ao site http://ozibiblio.googlepages.com

Um abraço a todos!

Memória… Indexação – todo material Maio 20, 2009

Posted by Elis in Indexação.
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Seminário Administración del Conocimiento y la Información 2009 Maio 20, 2009

Posted by Elis in Novidades.
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Olá turma! Pessoal, irei dar uma dica para vocês que recebi da profª Angélica. Estão aberta as inscrições para o Seminário Administración del Conocimiento y la Información 2009. Esse seminário é de caráter internacional (México é o país de origem), voltado para Ciência da Informação e ciências relacionadas, e suas atividades são todas online, ou seja, os inscritos irão assistir videoconferências e apartir delas irão postar suas conclusões, dúvidas, texto produzidos pelo participante e tudo relacionado aos assuntos abordados nesse evento. O bom da história: Certificado Internacional de 80h + Inscrição gratuita pelo site + Videoconferência e participação gratuita O mais ou menos da história: As atividades vão até dezembro (ou seja, para fazer valer as 80hs) Interessados deverão fazer sua inscrição pelo link: Seminário Administración del Conocimiento y la Información 2009

Tati

A seguir a tradução feita por Tatiane Correa, sobre as informações referentes ao Seminário.

Site oficial do SACI
INFORMAÇÕES GERAIS
Propósito Geral
Promover a aprendizagem através de idéias e propostas que alguns autores têm surgido no âmbito da gestão do conhecimento e da informação que, nomeadamente: o acesso, armazenamento, partilha e utilização dos dados e informações e sua conversão em conhecimento e compreensão, aprendizagem organizacional e promovendo o aumento da capacidade de resolver problemas complexos dentro de uma organização, melhorar a capacidade do capital humano e, assim, contribuir para a transição para uma organização que aprende através de suas experiências e multiplica os efeitos da aprendizagem organizacional com o objectivo de dar resposta aos desafios da sociedade do conhecimento.

Público Alvo
Professores, pesquisadores, estudantes, bibliotecários, cientistas informação e conhecimento gestores, técnicos e pedagógicos pessoal interessado na integração da educação na sociedade do conhecimento.
Como funcionará
O seminário, a realizar nos meses de Abril (?? ??) a Dezembro de 2009, foi formado com as seguintes orientações:
Aprofundamento em temas específicos, utilizando vídeo-apresentação feita por especialistas convidados de vários países. O curso tem uma abordagem original e vídeo em que os participantes compreendam o sentido e vinculá-lo propõe três aspectos: a gestão dos conhecimentos acadêmicos, a concorrência (incluindo a concorrência informação) e à gestão e divulgação da informação e sua operação em ambiente redes ou comunidades.
O vídeo é apresentado em uma reunião mensal, com duração de duas horas e um às vezes pode ter até dois oradores. Conferencistas será apoiada por uma apresentação Power Point, que apresenta as obras necessárias para destacar os aspectos teóricos e conceituais do tema a ser abordado e para facilitar o acompanhamento por parte dos participantes. A transmissão de vídeo será de duas maneiras:
Através do sub-instalado em colaboração com instituições de vários países e localidades do México, que são responsáveis por receber o sinal de vídeo e fornecer as condições e disponibilidade para seguir o ciclo de videoconferência e os seus benefícios para uma maior propagação do sector partes interessadas. Os coordenadores dos sites participantes podem suplente perguntas e observações dos participantes das necessidades em suas áreas de apresentação, sempre existe a possibilidade de que o prazo para a transmissão.
Você pode assistir às conferências directamente a partir do computador pessoal, no último caso, nenhuma intervenção é possível, em tempo real para perguntas ou comentários, no entanto, abre a possibilidade de interação através de fóruns, ou na após a recepção do sinal pode apresentar perguntas e então enviá-los através de chat ou e-mail SACI.
Espaço de interação e colaboração entre os participantes, expositores ou animadores, através de fóruns temáticos. O seminário proporciona o encontro virtual para discutir, comentar e debater os temas abordados no vídeo e em que, depois que ele leia e sistematizada de informação das leituras sugeridas ou de outras fontes. Este exercício ajuda a desenvolver habilidades de comunicação e análise da informação para apoiar a aprendizagem independente pelo enfatizando a busca de respostas e soluções quanto a temas abordados no seminário, sem deixar de incentivar a partilha informações e experiências. No desenvolvimento desta actividade são trocadas papéis, o participante é o envio e recepção, de ensino e aprendizagem.
Inicia a discussão a partir das contribuições do fórum moderadores convidados especialmente para esta atividade. Eles começaram com perguntas ou comentários diretamente através de fóruns abertos para cada tema em pormenor e contributos dos participantes, forma estruturada para motivar a discussão, de diálogo e contribuir para a construção do conhecimento, incentivar o respeito pelos diversidade e diferença de opiniões e promover a disponibilidade para ouvir e aprender com os outros. Os fóruns serão abertas à participação, ao longo de um período definido depois da data de abertura e, quando adequado, podem permanecer abertos por mais tempo, se o moderador considere adequado ou há procura de mais longo prazo participação.
Aprender recursos disponíveis na plataforma SACI operação cujo objetivo é dar mais apoio para participar nos fóruns, acompanhamento de vídeo e aprofundamento dos temas dos vários eixos.
PARTICIPAÇÃO
Registrado participantes
Os participantes que tenham apresentado um registro formal de registo, para o Quarto Seminário SACI, e assumir a responsabilidade de participar regularmente em todas as actividades, quer se trate de vídeo e / ou os fóruns. Podem ter acesso a todos os documentos produzidos pelos oradores, moderadores ou os outros membros do Seminário SACI e a constância do seminário (desde que cumpram o mínimo jogo de 80% das actividades) Após completar a inscrição registos Os participantes devem receber um login e senha para acesso a uma plataforma de operação.
Participação em fóruns
Será através da Comunidade Virtual Seminário Gestão de Conhecimento e Informação (SACI) http://148.204.103.84/moodle. Pode acessar o vídeo sem ser registrado no seminário, no entanto a participação em fóruns e consultas requeridas leituras inscrição para obter um login e senha individual.
PROGRAMAÇÃO DO SACI (Traduzido)
O nosso atraso na Sociedade do Conhecimento
Macario Schettino. Analista político. México
20 mai, 16:00 pm.
O que é a gestão do conhecimento e qual é a sua implementação no ensino superior?
Villafaña Ricardo Figueroa, Instituto Mexicano de Knowledge Management. México.
20 mai, 16:00 pm.
Telecomunicações e acesso ao conhecimento na era digital
Elvia Mosteiro. CANITEC Fundação. México
20 mai, 16:00 pm.
Transformar o conhecimento em ação organizacional pessoal
Delio Ignacio Castaneda Universidad Católica de Colômbia
28 mai, 16:00 pm.
Os critérios de qualidade e comunicação do conhecimento: retenção de acadêmicos e periódicos científicos.
Jaime Ortega Rivers. UNAM. Bibliographical Research Institute. México
25 de junho de 16:00 hs.
Novas formas de trabalhos acadêmicos e inteligência colaborativa
Topete Carlos Barrera. ESCA Sto. IPN SEPI Thomas Bustos e Eduardo Farias, ESCOM IPN. México
30 jul, 16:00 pm.
Quebrar paradigmas na educação
José Armando Santiago Rivera. Universidad de los Andes, Venezuela.
27 ago, 16:00 pm.
Painel: A utilização da informação especializada em inteligência competitiva
Federico Muñoz Russell Turnbull. UNAM. Departamento de Bibliotecas
24 set, 16:00 pm.
Criatividade e inovação organizacional a partir de uma perspectiva
Belkys Rojas de Escalona, Venezuela, Universidade Pedagógica Experimental Libertador (UPEL).
29 out, 16:00 pm.
Indicadores de inovação educativa
Liliana Suárez Téllez, IPN. Centro de Formação e Inovação Educacional. México
26. Novembro, 16:00 hs.
Gestão da Investigação no Informational Spaces.
Dr. Rafael Ignacio Urrutia Jaramillo, Fundación Universitaria Los Libertadores, Bogotá, Colômbia.
10 dez, 16:00 pm.

NUME e o Dia Internacional dos Museus Maio 20, 2009

Posted by Elis in Novidades.
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Observação que a Tati nos oportunizou em relação ao Dia Internacional dos Museus. Segue abaixo:
O Núcleo de Memória “Francisco Martins Bastos” – Nume, da FURG, vai realizar programação especial durante o mês de maio, em comemoração ao Dia Internacional de Museus, que transcorre em 18 deste mês. Dentro da 7ª Semana dos Museus, o Nume vai promover, entre outras atividades, a palestra “Museus e Turismo”, no dia 22 de maio às 15h, em sua sede no Campus Cidade da FURG. O tema segue a discussão que será realizada nos principais museus do mundo.
A Semana dos Museus é comemorada pelo Nume desde 2003, com programação envolvendo servidores ativos e aposentados, acadêmicos e a comunidade em geral, com ênfase no tema do Dia Internacional dos Museus e a integração dos alunos de escolas próximas.
Em 18 de maio, museus do mundo todo estarão celebrando a data, tendo como tema principal “Museus e Turismo”. O Dia Internacional dos Museus foi estabelecido pelo Icom (Comitê Internacional de Museus, na sigla em inglês), em 1977 com o objetivo de conscientizar cada vez mais a comunidade do papel que os museus desempenham na sociedade.
Fonte: Site da FURG
Obs: Não sei se irá ganhar certificado.

Exercícios CDU 20/05/2009 Maio 18, 2009

Posted by Elis in Sistemas de classificação.
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Abaixo pessoal está os exercícios referentes à aula do dia 20/05, estes devem ser enviados para a Profa. Vanessa até o dia 26/05/2009, terça-feira que vem.

CDU 20-05

ESCOLA DE PELOTAS DISPOE-SE A RECEBER ESTAGIÁRIOS DE BIBLIOTECONOMIA Maio 15, 2009

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A E.E.E.B. OSMAR DA ROCHA GRAFULHA – CIEP DE PELOTAS – localizada no bairro FRAGATA, em PELOTAS, se coloca à disposição do curso de Biblioteconomia para a realização de qualquer tipo de estágio a ser realizado em nossa biblioteca. O principal objetivo da escola é promover uma parceria com esse curso no sentido de haver uma cooperação para a organização do nosso acervo. A ESCOLA OSMAR DA ROCHA GRAFULHA, funciona nos três turnos, possui o ensino fundamental e o ensino médio completos. Está localizada na RUA OLENKA LITRAN DE SOUZA SOARES RASSIER, Nº 20, BAIRRO FRAGATA,

TELFONE 3221-2601
CONTATO: PROF INÁCIO
ATT
INÁCIO

Material para o Projeto de Análise de Softwares Maio 15, 2009

Posted by Elis in Análise de softwares.
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Abaixo está relacionado a descrição do trabalho de Análise de Softwares, referente ao segundo Bimestre.

2BIM-10201

Tesauros Maio 15, 2009

Posted by Elis in Indexação.
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Texto referente a aula 5 de indexação, Tesauros é o assunto’

Indexação – Aula 5

Duas novas vagas de estágio! Maio 15, 2009

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1.

Oi gente

Tem uma vaga de estágio no CEAMECIM, remunerada, 20 horas semanais no turno da tarde.

Interessados entrar em contato comigo ou falar diretamente com a Teresa, o mais rápido possível.

Franciele Scaglioni da Cruz
2.
WTERRA ENGENHARIA

necessita com urgência de estagiários na área de Biblioteconomia, para trabalhar na área documental, que tenha capacitação em informática.
Contatos:
rodrigo.freitas@wtorre.com.br
fabio.magalhaes@wtorre.com.br
3035-9782

Novo Enem deve ter duas provas por ano Maio 14, 2009

Posted by Elis in Novidades.
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O ministro da Educação, Fernando Haddad, anunciou na noite de ontem que os reitores da Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes) aprovaram por unanimidade a chamada matriz de habilidades que serão incluídas no novo Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). A matriz é uma espécie de guia que orienta a elaboração dos itens da prova.

De acordo com o ministro, também ficou definido entre o MEC e os reitores que um modelo de prova do novo Enem será divulgado “o quanto antes” para que os estudantes possam se preparar.

Ele não soube precisar quantas universidades devem aderir ao novo vestibular, mas antecipou que a ideia é aplicar pelo menos duas provas por ano, apesar da questão orçamentária. Segundo Haddad, ficou definido que haverá provas de língua estrangeira, o que inicialmente não estava previsto.

O documento que vai especificar o conteúdo do vestibular unificado deverá ser divulgado hoje, após ser apresentado ao Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed).

– É uma matriz de habilidades com conteúdos tradicionais do Ensino Médio. Não está se reinventando nada, até em respeito aos alunos que estão concluindo o Ensino Médio – disse.

Segundo o ministro, o novo modelo de prova privilegia a capacidade de interdisciplinaridade e a compreensão de conteúdos e não a “decoreba”.

– Se um aluno compreende um fenômeno da natureza, sabe do que se trata, mas se esqueceu a fórmula que é geralmente decorada, ele vai conseguir por outros meios chegar à resposta correta. A ênfase deixa de ser a memorização para a capacidade de compreensão dos fenômenos da natureza, ou da história, ou da geografia – explicou.

Segundo o modelo proposto, após receber o resultado da sua prova no Enem, o aluno poderá listar até cinco cursos, nas instituições de sua preferência (limitado a cinco) e concorrer com os demais candidatos do país.

Qual é a proposta
> A proposta de unificar o vestibular das universidades federais do país foi anunciada no fim de março. O novo Enem terá 200 questões de múltipla escolha e uma redação e deverá ser aplicado em dois dias. Atualmente, o Enem tem 63 questões e uma redação.
> O objetivo da unificação do vestibular é reestruturar os currículos do Ensino Médio em todo o país, que, atualmente, costumam ser focados no vestibular das universidades em cada Estado.

Furg adere ao novo Enem Maio 14, 2009

Posted by Elis in Novidades.
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Nota da cada aluno será composta em 50% pelo exame e 50% pelo resultado do processo seletivo

Atualizada em 11/05/2009 às 17h06min

–>Fernando Halal | fernando.halal@zerohora.com.br

Correção: Diferentemente
do que informou este site na reportagem “Furg adere ao novo Enem”
(11/05/2009 – 17h10min), utilização do exame se dará em 50% da nota do
aluno e não das vagas oferecidas. O texto original já foi corrigido.

Com
uma votação apertada — com 13 votos a favor e 12 contra —, o Conselho
Universitário (Consun) da Universidade Federal do Rio Grande (Furg)
definiu, na manhã desta sexta-feira, a adesão da universidade ao Novo
Enem.

O comunicado oficial foi feito pelo reitor João Carlos
Cousin, em entrevista coletiva à imprensa, no início da tarde. A nota
da cada aluno será composta em 50% pela avaliação do Enem e 50% pelo
resultado do processo seletivo.

— Somos uma instituição pública
e federal e queremos buscar mais justiça, mais inclusão social. Há
muitos talentos espalhados pelo país e que não têm condições de
embarcar em caravanas para prestar vestibular — explicou o reitor.

Ainda
segundo Cousin, a universidade irá decidir se fará o novo processo
junto com o vestibular tradicional, em dezembro, ou com o Enem, que é
aplicado em outubro.

Fonte: Jornal Zero Hora

Confirmado: acervo de Erico vai para o Rio Maio 14, 2009

Posted by Elis in Novidades.
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Aparelhamento técnico do IMS foi decisivo para a escolha, diz Verissimo

Em Paris para participar de uma série de eventos no 5° Salão do Livro da América Latina, na Cité Internationale des Arts, o escritor Luis Fernando Verissimo falou a Zero Hora sobre a transferência do acervo literário de Erico Verissimo (1905 – 1975) para o Instituto Moreira Salles (IMS), no Rio. O acervo, constituído de originais manuscritos e datilografados do autor, esteve até 2007 sob os cuidados da PUCRS, organizado pelas professoras e pesquisadoras Maria da Glória Bordini e Regina Zilberman. Com a saída das pesquisadoras da universidade, a família decidiu dar outro destino aos valiosos documentos.


Saiba mais sobre o acervo de Erico Verissimo

Segundo Verissimo, a escolha do IMS, uma das entidades culturais mais importantes do Brasil, se deu por questões puramente técnicas.

Zero Hora – Como foi tomada a decisão da transferência do acervo?

Luis Fernando Verissimo – Estamos conversando com o Instituto Moreira Salles há algum tempo, há mais de um ano, mas agora que vai se efetivar. Ainda não há uma data definida, mas deverá ocorrer nas próximas semanas. O acervo estava na PUCRS, quem cuidava lá era a Maria da Glória Bordini. Mas ela saiu da PUCRS, e como era ela que tinha começado tudo isso, ela que organizou o acervo do pai, então por uma questão de justiça tiramos o acervo de lá. Discutimos várias maneiras de quem ficaria com o acervo, surgiu o Instituto Moreira Salles e decidimos por eles.

ZH – Por que razão o Instituto?

LFV – A razão foi pela conservação. Tecnicamente eles estão muito aparelhados. No Brasil, acho que quem faz melhor esse tipo de trabalho são eles. O acervo está indo em contrato de comodato. Não é nem uma doação, nem uma venda. É um contrato com prazo fixo, de 10 anos, e depois podemos fazer o que quiser. Mas nesse período de 10 anos o acervo ficará no Instituto Moreira Salles do Rio. Eles inclusive inauguraram instalações novas no Rio. É lá onde está o melhor sistema de recuperação e preservação de documentos, e essa foi a razão da nossa decisão de autorizar a ida do acervo.

ZH – Duas questões surgiram com a ventilação dessa notícia. Uma é a de que o acervo do mais importante escritor gaúcho está sendo transferido para fora do Rio Grande do Sul.

LFV – O ponto mais importante para nós é a preservação do acervo. Nesse caso, o fato de o Instituto Moreira Salles estar bem aparelhado para a preservação foi o decisivo. E, como falei, não será nem uma doação indefinida, nem uma venda, mas pelo regime de comodato. Aliás, o acervo do Mario Quintana está indo para lá também. O acervo estará à disposição de quem quiser, seja gaúcho ou não gaúcho. O importante para o Rio Grande do Sul é que o acervo seja bem preservado e bem cuidado. O decisivo é isso.

ZH – A outra questão levantada: se disse no Rio Grande do Sul que uma das razões da transferência seria a de dar ainda maior visibilidade nacional à obra de Erico Verissimo – que hoje, por sinal, é publicada por uma editora (Companhia das Letras) de amplo alcance no país.

LFV – Isso nunca foi pensado nem considerado. O importante é que o Instituto está bem aparelhado para a conservação, a preservação e a restauração, e o material vai estar lá disponível para quem quiser. Verissimo pai e Verissimo filho em desenho de Canini

FERNANDO EICHENBERG | Especial/Paris

Fonte: Jornal Zero Hora

Viagem a Santa Maria e Mata Maio 13, 2009

Posted by Elis in História da Leitura.
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Pessoal,

aos alunos que forem ir na viagem de Santa Maria e Mata, fazer uma visita técnica a UFSM e as pinturas rupestres, respectivamente, deverão fazer a vacina para a Febre Amarela até 10 antes da viagem, ou seja, procurar os postos médicos e pedir a vacina. O cartão de vacina deverá ser apresentado no embarque. Ainda, quem não assinou a lista que se encontra com a Valéria, procurar imediatamente para o controle de passageiros.

Acervo de Erico Verissimo Maio 13, 2009

Posted by Elis in Novidades.
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Estado pode perder acervo de

Erico Verissimo

Família do escritor estuda transferir legado para o Rio

Atualizada em 13/05/2009 às 10h04minericoMaterial inclui originais manuscritos e datilografados do autor, correspondências, artigos e anotações
Foto:Júlio Cordeiro

–>Carlos André Moreira | carlos.moreira@zerohora.com.br

O acervo literário do maior escritor do Rio Grande do Sul pode fazer o que seu autor nunca fez: mudar para o centro do país. A família Verissimo trata com o Instituto Moreira Salles (IMS) para que o acervo de Erico seja transferido à sede do instituto na Gávea, no Rio.

O acervo literário de Erico Verissimo (1905-1975) constitui-se de originais manuscritos e datilografados do autor, correspondências, artigos e anotações — abundantes, dado que Erico tinha um método bastante minucioso para a construção de seus romances, o que incluía vez por outra desenhar personagens e cenários.

Criado em 1982 por iniciativa da viúva do escritor, Mafalda Volpe Verissimo, e organizado pelas professoras e pesquisadoras Maria da Glória Bordini e Regina Zilberman, o acervo esteve até 2007 hospedado na PUCRS, como parte do conjunto de documentos que hoje atende pelo nome de Centro de Documentação e Memória Cultural Delfos.

A família Verissimo solicitou a devolução do material de Erico depois que Regina e Maria da Glória foram afastadas da universidade, no fim de 2006. Nos bastidores, circula a informação de que a família fora solidária às professoras.

— A família nos pediu a documentação de volta e nós entregamos o mais rapidamente possível, é só o que sei – diz o escritor Luiz Antonio de Assis Brasil, coordenador do Delfos.

Desde então, o acervo de Erico está guardado na lendária residência da família, na Felipe de Oliveira. Os primeiros contatos com o Instituto Moreira Salles — uma das entidades culturais mais importantes do Brasil, administradora de cinemas, galerias e reservas técnicas de fotografia e música —, começaram quando o superintendente era o poeta Antonio Fernando di Franceschi, que coordenou um volume dos Cadernos de Literatura Brasileira do IMS dedicado a Erico em 2005. O diálogo entre a família e o instituto pretende criar na sede mais recente da entidade, no Rio, um centro de documentação e pesquisa.

— Não temos aqui em casa as condições para consulta. A ideia é disponibilizar o material para pesquisadores, algo que as atuais acomodações dificultam — explica Fernanda Verissimo, neta do escritor e filha de Luis Fernando Verissimo.

Fernanda faz questão de informar que, embora as negociações com o Instituto Moreira Salles estejam indo bem, ainda não há nada acertado em contrato:

— Estamos em tratativas, não tem nada estabelecido.

A assessoria de imprensa do IMS confirmou o interesse de levar a documentação, mas não deu mais detalhes porque tudo depende de novas reuniões entre a entidade e a família.

Mesmo que o IMS não divulgue detalhes, as negociações preveem que o instituto se torne o guardião e administrador do acervo – o que já acontecia quando a documentação estava na PUCRS e estava aberta a consultas de especialistas que elaboravam dissertações, teses e artigos sobre a obra de Erico.

A mudança de casa tem uma ressonância simbólica muito forte, porque representa que o Rio Grande do Sul não conseguiu manter em seu solo os originais do autor que traçou literariamente o imaginário do Estado (em uma obra de ressonâncias poderosas que hoje é editada por uma casa de proporções nacionais, a Companhia das Letras). Na prática, porém, de acordo com Fernanda Verissimo, a medida não vai dificultar o desenvolvimento de pesquisas sobre Erico, e sim o contrário.

— Atualmente o maior número de pesquisadores a procurar o acervo para consultas vem de fora do Rio Grande do Sul.

O que também não deixa lá de ser simbólico.

Os documentos

> O Acervo Literário Erico Verissimo contém mais de 10 mil documentos, que englobam originais, discursos, artigos, correspondências.
> Há documentos que remetem à passagem de Erico pela direção da Editora Globo, em uma fase que transformou a editora em referência nacional e apresentou ao público brasileiro autores estrangeiros, como Somerset Maugham e Graham Greene.
> Há também livros anotados da biblioteca pessoal de Erico, um grande acervo fotográfico e muitos desenhos de próprio punho do autor. O material é tão vasto que já rendeu mais de uma exposição temática.

Fonte: Zero Hora <http://www.clicrbs.com.br/zerohora/jsp/default.jsp?uf=1&local=1&section=Estilo%20de%20Vida&newsID=a2508602.xml> Acesso em: 13 maio 2009.

A rede INTERNET como canal de comunicação Maio 12, 2009

Posted by Elis in Organização de Unidades e Serviços de Informação.
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O segundo artigo da revista Transinformação para a disciplina de Organização de Unidades e Serviços de Informação.

A rede internet como canal de comunicacao

Agendas Acadêmicas 2009 Maio 12, 2009

Posted by Elis in Novidades.
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Prezados professores e alunos,
Informo que as Agendas Acadêmicas de 2009 encontram-se disponíveis para retirada na Sala da Coordenação do Curso de Biblioteconomia.
Aos alunos que ainda não retiraram os certificados do EREBD, solicitamos que aproveitem para pegá-lo. Temos, ainda, certificados da XII e XIII Semana Acadêmica de Biblioteconomia, respectivamente.
Saudações,

Fabiano Couto Corrêa

Prof. Instituto Ciências Humanas e da Informação

Universidade Federal do Rio Grande

Vaga de Estágio Maio 12, 2009

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Pessoal, está rolando uma vaga de estágio na Biblioteca da Faculdade Anhanguera. Enviar currículo até o  dia 13 de maio de 2009, 12 horas.

Contratação imediata!

Encontros e Simpósios Maio 8, 2009

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Outro recado da Tati.

I Simpósio da Integração e Estudos de História Antiga (História)
Data de realização: 27 a  29 de maio de 2009
Local: Rio Grande, FURG
Inscrição: Gratuita
Enviar um email para: treyce.ellen@hotmail.com

Carga horária: 40 horas

___________________________________________________________

I Encontro Estadual de Estudos Medievais
Data de realização: 23 a 26 de junho de 2009
Local: Porto Alegre, UFRGS
Inscrição: R$25,00 (do evento)*

Carga horária: 40 horas
Mini curso: Literatura Medieval (50 vagas)

Site oficial do evento, inscrição, programação e tudo sobre o evento: http://www.gtestudosmedievais.ufrgs.br/eeem.htm

*Acredito que sairá algum onibus da FURG levando o pessoal, mas isto deverá ser visto com o pessoal de História, acaso alguém da nossa turma/curso se interesse.

Grupos de Pesquisa Maio 8, 2009

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Seguindo as informações postadas pela Tati, aqui está o recado.

Grupo de Estudos de Arte Rupestre (História/Arqueologia)
Reunião as Sexta-feiras, às 11h
Interessados escrever um email para: arterupestre.furg@gmail.com
Fonte da informação: Cartaz no Pavilhão 4 – Campus Carreiros
________________________________________________________
Grupo de Pesquisa EDUTEC (Biblioteconomia)
Grupo voltado para estudos sobre web semântica e relacionados. Orientado pela Professora Msc. Gisele Dziekaniak.
Abaixo segue a mensagem dela (postada no blog do grupo):
ABERTAS INSCRIÇÕES PARA SELEÇÃO NO GRUPO DE PESQUISA EDUTEC
enviar mensagem para giseledziekaniak@yahoo.com.br informando interesse em participar do grupo bem como indicando o semestre que está cursando o curso de biblioteconomia da FURG (preferencialmente). A seleção será dia 18 de maio as 14hs na sala do PEC. Até lá!

Blog do grupo: http://www.grupoedutecfurg.blogspot.com/
Fonte da informação: LTI e Blog
OBS: Grupo vinculado ao CNPQ.

Na dúvida!? Ligue-se rádio peão Maio 8, 2009

Posted by Elis in Organização de Unidades e Serviços de Informação.
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Ligue-se na radio peão

Este arquivo refere-se à leitura e resumo do texto Na dúvida!? Ligue-se na rádio peão.

O outro artigo ainda não foi possível encontrar no formato digital, logo somente está na revista que está disponível no NID.

XXXII ENEBD Maio 8, 2009

Posted by Elis in Novidades.
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Prezados alunos,
Como já é de conhecimento de muitos, entre os dias 12 e 18 de julho de 2009 acontecerá o 32º Encontro Nacional de Estudantes de Biblioteconomia, Documentação, Ciência e Gestão da Informação – ENEBD, na cidade do Rio de Janeiro.
Tenho recebido solicitações por email e diretamente na Sala da Coordenação do Curso de Biblioteconomia, visando o custeio do transporte com o patrocínio da FURG. Para atender esta demanda, solicitamos recursos financeiros para a Pró-Reitoria de Extensão e o Instituto de Ciências Humanas e da Informação – ICHI. Infelizmente, não foi possível garantir o pagamento total das despesas, faltando R$ 4.200,00 para cobrir o valor total (R$ 7.200,00). Dessa forma, preciso saber quem está interessado nesta viagem, levando-se em conta que:
- O valor da inscrição para o ENEBD custa R$ 140,00
- O ônibus possui 24 assentos para passageiros, sendo que cada aluno deverá pagar, além da taxa de inscrição no ENEBD, R$ 175,00 para completar o orçamento referente ao transporte (valor equivalente a lotação máxima do ônibus).
IMPORTANTE: Os interessados deverão assinar uma lista que será disponibilizada na Sala da Coordenação do Curso de Biblioteconomia.
A manifestação de interesse não dá direito a vaga. A reserva no ônibus estará garantida após análise dos pedidos de reserva, levando-se em conta que a ordem de prioridades se dará da seguinte forma: 1 – alunos que tiveram trabalhos aceitos para apresentação no evento; 2 – alunos do último período, 3 – produção acadêmica em periódicos científicos da área de Ciência da Informação; 4 – índice de notas.

A lista deverá ser assinada impreterivelmente até as 12h da segunda-feira, 11 de maio.

Saudações,

Fabiano Couto Corrêa

Coordenador Curso de Biblioteconomia
Prof. Instituto Ciências Humanas e da Informação

Indexação Maio 8, 2009

Posted by Elis in Indexação.
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Material referente as aulas de Indexação: teoria e prática. Inclui PDFs e Power points referentes a textos e apresentações em aula.

Indexação teoria e pratica

Indexação e Tesauro

Indexação documentária

Atividade Pratica 28-04-09

Metodologia de elaboração de tesauro conceitual

Plano de Ensino

Artigos Analisados Maio 8, 2009

Posted by Elis in Metodologia da Pesquisa Científica.
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Periódicos Analisados Maio 8, 2009

Posted by Elis in Metodologia da Pesquisa Científica.
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Conteúdo do 1º Bimestre de Análise de Software Maio 8, 2009

Posted by Roger Craveiro Guilherme in Análise de softwares.
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Olá pessoal! Como eu disse em aula, viria algo diferente somente para turma de vocês. Aí está um blog próprio para a turma. Não fui eu que fiz, mas já fui informado que todo o conteúdo passado a vocês estará sempre aqui. Pelo menos aqui ninguém de índole duvidosa irá apagar os arquivos.

Bem, entrando em análise de software…

Abaixo seguem todos os arquivos enviados para vocês desde o início do ano até a aula de 08/05/2009

Avaliação Única (8 pontos)

Contrução das tabelas de avaliação e pesquisa para o preenchimento da mesma (os softwares foram distribuídos em sala de aula)

Baseado nos resultados da pesquisa, responda:

- O software que mais se adapata a sua biblioteca é? Porquê?

A lista de bibliotecas está no link abaixo e foi distribuída uma para cada grupo em sala de aula.

O trabalho deverá ser entregue por e-mail em arquivo WORD até terça-feira(12/05/2009) com os nomes dos integrantes.

Na sexta feira que vem não falatem a aula, pois iniciaremos um novo conteúdo após debate sobre as escolhas dos grupos.

Slides de metodologia Maio 8, 2009

Posted by Elis in Metodologia da Pesquisa Científica.
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aula_03_met_pes_fontes internet

AULA_03_met_CI_possibilidades_de pesquisa

AULA_02_metodologia da pesquisa em CI

AULA_01_metodologia da pesquisa em CI

Este material em anexo é a disponibilização do material referente ao conteúdo da primeira prova de metodologia da pesquisa.

Blog da Turma de 2011 Maio 7, 2009

Posted by Elis in Novidades.
2 comments

Pessoal, devido aos últimos acontecimentos no nosso e-mail, decidimos criar um blog para postar todos os conteúdos que vemos em sala de aula.

Iremos colocar a disposição todos os arquivos, textos e assuntos pertinentes as nossas disciplinas.

Ação cultural Maio 7, 2009

Posted by Elis in Ação cultural.
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Oi turma!
Os artigos de Ação Cultural – Dóris.

CDU Maio 7, 2009

Posted by Elis in Sistemas de classificação.
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Material da aula do dia 06/05.

classificacao-decimal-universal